Beredningen för skola och utbildning

Pågående uppdrag: Ny teknik ger nytt skolupplägg

Under hösten genomfördes ett studiebesök i Falkenberg, den kommun som kommit längst i Sverige vad avser användning av ny teknik i skolan. Där framkom det tydligt, att det är pedagogernas sätt att använda ny teknik som möjliggör framgångar, inte tekniken i sig. Att Falkenberg så snabbt har kunnat genomföra införandet av den nya tekniken beror till mycket stor del på att politiker, tjänstemän och skolpersonal redan från början hade en gemensam vision och hade ett nära samarbete. Om du är intresserad av vad som sker i skolan i Falkenberg, så finns det mycket att ta del av på deras hemsida.

Vi kommer att fortsätta söka framgångsfaktorer i skolor, följa vad som sker i vår omvärld inom pedagogik och på alla sätt samla information om vad som kan hjälpa oss på vägen mot den bästa skolan. Som ett led i detta är det viktigt för oss att möta kommuninnevånare i dialog om den nya teknikanvändningen i skolan, därför planerar vi att ha någon form av medborgardialog längre fram.

Genomförda aktiviteter

• Kunskapsinhämtning genom omvärldsbevakning, studier av aktuell forskning och regelverk
• Studiebesök i kommunens skolor
• Studiebesök i Falkenbers kommun
• Deltagande i Kommunala Skolriksdagen
• Studiebesök i Nossebro Skola
• Deltagande under Livsrumsdagarna
• Deltagande i mässor och föreläsningar med skolfrågor
• Dialogmöten med sektor Lärande
• Studier och intervjuer av framgångsrika skolkommuner
• Arbeten och processer i beredningen

Planerade aktiviteter

• Delrapport i kommunfullmäktige under februari
• Medborgardialog under våren
• Studiebesök i några framgångsrika kommuner som har eller står i begrepp att införa ny teknik i skolorna
• Sammanställning av resultat och rapporter
• Arbeten och processer i beredningen
• Diskussion med Sektor Lärande
• Framtagande av slutrapport och förslag till Kommunfullmäktige

Nytt uppdrag - Framtidens barnomsorg

Hur kan framtidens barnomsorg utformas för att tillgodose medborgarnas behov och önskemål avseende;
• Vilken barnomsorg som behövs för att främja ett jämställt och jämlikt samhälle
• Övriga önskemål kring barnomsorgen i Lerums kommun

Bakgrund, syfte och målsättning

Samhället och arbetslivet har förändrats mot att båda föräldrarna har lika del i ansvaret för försörjningen av familjen. Många arbeten innebär skiftarbete eller arbete under dygnets alla timmar. Syftet är att undersöka behov och önskemål kring framtidens barnomsorg för att kunna lägga fram prioriterade förslag.

Målsättningen är att ta fram material som visar:
• Behovet av barnomsorg i nuläget och inom en 10-årsperiod
• På vad sätt jämlikhet och jämställdhet påverkas av barnomsorgens utförande
• Vilka önskemål i övrigt kommuninnevånarna har avseende barnomsorg

Arbetet med detta uppdrag kommer att påbörjas under hösten 2012.

Beredningens ansvar

Beredningen för skola och utbildning ansvarar för att till kommunfullmäktige redovisa förslag till hur kommunens ska utvecklas när det gäller lärande i ett 0-100 års perspektiv. I arbetet ingår även att följa upp och utvärdera resultat mot av kommunfullmäktige beslutade mål. I sina uppdrag ska beredningen arbeta utifrån ett medborgarperspektiv.

Varje beredning leds av ett presidie. Presidiet består av ordförande och två vice ordförande. Presidiet ska, i dialog med samtliga ledamöter, planera beredningens arbete och skapa förutsättningar för diskussion och aktivt arbete. Antalet ledamöter i beredningen är 11 ordinarie, inklusive presidiet.

Foto: Anna Rehnberg