Här skapar eleverna kreativa transportmedel

Årskurs 4 på Centralskolan i Floda är en av klasserna som har antagit utmaningen. Här arbetar eleverna två och två med sina uppfinningar. Först genom att skissa och beskriva sina tankar för att sedan konstruera ett transportmedel genom återvunnet material.

Bland förslagen finns allt från en hybrid mellan bil, båt och flygplan med vingar och hjul som drivs av vinden – till miljövänliga alternativ för bussar och bilar.

Uppgiften är att man på ett hållbart sätt ska kunna ta sig runtom i kommunen, men man får lov att tänka helt fritt på vilket sätt och med vilket drivmedel, säger läraren Sofia Holmlund som håller i undervisningen på Centralskolan.

Modellerna byggs av valfritt material – gärna återvunnet – och ska få plats på en yta stor som ett A4-papper.

Eleverna tycker att det är jättekul att arbeta med det här. Så fort man tar fram en limpistol så lyser det i ögonen på dem. Det kommer att vara spännande veckor, säger Sofia.

Utställning med en jury

Projektet ger eleverna möjlighet att arbeta med teknikutvecklingsarbetets olika faser, samarbeta i grupper och skapa modeller, ritningar och beskrivningar av sina uppfinningar. Uppgiften är kopplad till Agenda 2030 och de globala målen 9 och 11, med fokus på innovation, hållbarhet och framtidens samhällen.

Senast den 9 maj (vecka 19) ska modellerna vara klara. Därefter väntar en utställning för alla som deltar med en jury som utser de bästa bidragen

Projektet stöds av BIM Kemi och Sparbanken Alingsås. Den senare lottar ut ett klassbesök till Universeum med bussresa bland deltagarna.

Det här är en del av Lerums kommuns arbete med Agenda 2030.