Ljungviksskolan

Ljungviksskolan erbjuder undervisning för årskurs F–9 och fritidshem för årskurs F–6. Skolan har cirka 480 elever och ligger vid Bäckamaden i Gråbo. De äldre eleverna erbjuds fritidsklubb/fritidsgård på Röselidsskolan från årskurs 7 och uppåt.

Självkänsla, respekt och lust till lärande

Ljungviksskolan startade under läsåret 2012/2013 och har idag plats för 480 elever. På Ljungviksskolan är några centrala teman:

• ett vetenskapligt förhållningssätt
• design
• det hållbara samhället
• miljö

Personalen arbetar aktivt med att motivera till kreativitet, skapande och problemlösande hos eleverna.

Speciallokaler för estetiskt arbete och naturvetenskap

Ljungviksskolan värms upp med hjälp av fjärrvärme och solpaneler. På skolan finns det även speciallokaler anpassade för ett konstnärligt och estetiskt arbets- och undervisningssätt med ny teknik. Det finns även ett modernt utrustat naturvetenskapligt laboratorium. Ljungviksskolan samverkar i lokalerna tillsammans med de två andra skolorna i Gråbo. Lekstorpsskolan har en specialsal för musik och Röselidsskolan en specialsal för hemkunskap och idrott, och ansvar för moderna språk.

När Ljungviksskolan byggdes var miljö, klimat och hållbarhet i fokus. De miljömärkta byggmaterial minimerar gifter och kemikalier i miljön. Hållbarhet är ett vägledande ord för Ljungviksskolan.

Ljungviksskolans fritidshem

Målet med Ljungviksskolans fritidshem är att eleverna ska känna sig trygga samtidigt som de har det roligt, spännande och intresseväckande på fritids. En viktig del av verksamheten är även att utveckla elevernas självkänsla och sociala identitet. Pedagogerna ser både till enskilda elevers behov och deras behov i relation till gruppen som helhet.

Pedagogerna strävar efter att erbjuda bästa möjliga verksamhet, med elever som är delaktiga och har inflytande i verksamheten.

• Ljungviksskolans fritidshems lokaler skapar förutsättningar för eleverna att utvecklas och utforska olika lekar och bidrar till kreativitet. Våra olika rum är bland annat ateljén, lilla solen, bygghörnan, hemkunskapshörnan, lugna rummet och övriga lokaler och skolgården.
• Vår skolgård erbjuder olika aktiviteter. Det är bland annat fotboll, basket, klättring i klätterställning, olika typer av gungor, pingis, stora grönområden och schackrutor, hoppa hage med mera.
• Pedagogerna lyssnar in vad eleverna vill. På så sätt tar de till sig deras intresse och skapar aktiviteter utifrån deras önskemål och behov.
• Personalen på fritids försöker att vara ja-sägare. Vi tror att det arbetssättet stärker elevernas uttrycksförmåga.

Öppettider

Öppet mellan klockan 6–18. A- och B-sidan öppnar och stänger vartannat läsår. Eleverna från A och B samlas på den avdelning som stänger cirka klockan 16.45–17.